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篇名
把世界帶進來——偏鄉學校推動國際教育之探討
作者 宋宗樺林雅芳
中文摘要
「世界是孩子的教室」,教育部於2011年公布「中小學國際教育白皮書」(以下簡稱國際教育1.0),歷經9年,2020年公布「中小學國際教育白皮書2.0」(以下簡稱國際教育2.0),其目的以「接軌國際、鏈結全球」為願景,希達成「培育全球公民、促進教育國際化及拓展全球交流」三項目標,期望國際教育2.0的啟動,能匯聚社會各界的信念與行動,再次引領我國中小學教育開啟國際化新頁(教育部,2020)。
起訖頁 40-45
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202102 (10:2期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 技職人才「在地學習,全球就業」之理念、挑戰與建議
該期刊-下一篇 大學境外招生之挑戰與策略
 

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