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篇名
校訂課程發展脈絡與現況之探究——以中區普通型高中「實踐HIME共創HIWE」校訂課程為例
作者 蕭玉玲林玉芬
中文摘要
「HIME,在惠文成就最高品質的我」,不只是一句Slogan,它代表的是一所中區普通型高級中等的學校願景,也是一所學校的特色與經營目標。這所普通型高中座落於中區精華重劃區,不僅鄰近市政中心、國家歌劇院,並與國小、特教學校比鄰形成完整的學區,該校的家長社經地位水準普遍偏高,對於將子女送出國就學能力較佳,故十分重視國際教育等相關課程,且附設國中部進行六年一貫的第二外語等國際教育課程規劃與執行。
起訖頁 67-73
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202008 (9:8期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 國小校訂課程的閱讀教學素養實踐~以在地茶產業課程為例
該期刊-下一篇 發展十二年國教學校校訂課程與實踐——以新北市某國民中學為例
 

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