從領導理論之情境觀點談高級中等學校校長遴選

有效能的校長對於有效的學校運作與經營扮演相當重的角色（Nasreen, 2019 Tzeni, Ioannis, Athanasios, & Amalia, 2019），更是校內同時能影響教師與學生的重要他人，其重要性可見一斑。而此誠如張德銳（1999）所言，要辦好學校最大的關鍵乃是校長的領導品質。因此，世界各國莫不致力於發展出高功能的校長培訓與遴選制度，藉以培養並發現一位具有領導品質的專業校長，我國亦是如是。