108數學領域課程綱要研修面面觀

利用108課綱寫出來的國小、國中、高中一年級的教科書，於2019年9月正式進入教室使用。這幾年來個人因緣際會，先是擔任數學課綱研修小組召集工作，後續召集高中數學教科書審查，感受極多。整體而言，這一輪的課綱本於適性揚才的精神，以自發、互動、共好為理念，以成就每一個孩子－適性揚才、終身學習為願景，培養學生素養，研修頗有成效。本文以愛之深、責之切的心情，僅就參與的經驗，提出或許可改善之處，以供下一輪課綱研修參考。其中論述主要以數學領域的經驗為主，或許有部分內容可供其他各領域參考。