TIMSS 2019臺灣四年級學生數學成就及相關因素探討（4）

四年級學生在近三次的TIMSS研究之數學各主題成就表現趨勢
表4-8是整理排名前五名東亞地區國家在TIMSS 2019的數學內容各主題表現和TIMSS2015、TIMSS 2011、TIMSS 2007的分數差距及顯著性考驗，它可以看出前五名國家的表現趨勢。因東亞四國與臺灣同屬華人文化圈且鄰近臺灣，排名也相近，故此節特針對東亞五國進行討論。從表4-8的資料看出，新加坡在TIMSS 2019數學內容三個主題表現成績都提高了，而香港、韓國在三個主題的成績表現都下降，相關因素值得進一步探討。