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篇名
中小學辦理戶外教育學生保險問題之探究
作者 姚乃仁王翰揚
中文摘要
近年來,教育部(2016)為落實國民中小學(以下簡稱學校)辦理戶外教育,以擴充學生知識領域、增加學習體驗、整合學習效果、深化認識臺灣,特訂定國民中小學辦理戶外教育實施原則。鼓勵走出戶外給予學生不同於教室內的學習情境,並加強學生社會的連結,透過各式的戶外活動,例如:腳踏車環島、水域活動、山野教育、親海教育等,在各級學校都是熱門的戶外教育活動。
起訖頁 127-131
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202309 (12:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 善用彈性學習時間創造優勢——以某技術型高中為例
該期刊-下一篇 讓偏遠學校成為扭轉極限村落趨勢的新契機
 

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