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幼兒園施行閩南語沉浸式教學計畫——從實習老師的角度看閩南語沈浸式教學
作者 陳怡萱陳亭伃
中文摘要
教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)於2022年公布「幼兒園閩南語沉浸式教學計畫」指出當今年輕家庭較少使用閩南語,以及為保存閩南語和提升閩南語使用,因此鼓勵幼兒園推行閩南語沉浸式教學,其目標為營造幼兒接觸和使用閩南語的學習環境,以及精進教保服務人員閩南語沉浸式教學能力,建構閩南語沉浸式教學模式。
起訖頁 164-169
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202308 (12:8期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 國小低年級學習硬筆書法學習之困境與因應之道
該期刊-下一篇 優雅老化的意涵及其在高齡教育的啓示
 

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