議題融入是消失或深化：以108課綱之性別平等教育為例

以核心素養作為課程發展主軸，將議題融入各領域，是《十二年國民基本教育課程綱要》（以下簡稱108課綱）之重要特色。議題常涉及人類發展與價值的社會課題，經由不同領域或科目加以探究，有助於學生統整各領域的學習內容，更能豐富與促進核心素養的陶冶（教育部，2020）。