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篇名
國小低年級學生生活實踐力之問題與解決策略
作者 陳玳君
中文摘要
研究者擔任低年級導師一年多,對於孩子的生活實踐力有一些觀察與體會。實踐一詞出現於《宋史.卷四二.理宗本紀二》:「真見實踐,深探聖域,千載絕學,始有指歸。」即實行、履行之意思。《十二年國民基本教育課程綱要總綱》於103年11月發布,各領綱陸續發佈,並於108年8月正式上路,因此又稱為「108課綱」(教育部,2021)。
起訖頁 188-193
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202207 (11:7期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 正向行為介入與支持在小學班級經營的運用
該期刊-下一篇 淺談十二年國教的第一冊國語課本生字教學——以康軒版教科書為例
 

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