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篇名
史懷哲計畫遠距與實體實施之比較評析與建議
作者 王素芸
中文摘要
教育部史懷哲計畫歷來均採實體方式,前往受服務學校與學生面對面提供教育服務。110年5月因COVID-19疫情突然加劇,教育部6月初函文通知「停辦前揭計畫之一切實體活動,另得改採線上課程或線上教學演示等方式執行」(教育部,2021),部分師培大學之營隊緊急調整方式與內容持續辦理,此種史無前例的史懷哲遠距服務,其歷程與成效值得關注。
起訖頁 102-111
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202207 (11:7期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 善用教學錄影與觀看促進教師專業發展
該期刊-下一篇 公開授課實施缺失之檢討評析——兼論課綱法規及學校實施之修訂調整
 

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