「數學想想」讓我不再只是「教」而是跟著學生一起「學習

數學想想給了我不同的教學風景，我不再只是教，而是跟著學生一起學習。不同於課本的熟悉內容，數學想想在備課上要花費我好幾倍的時間，哈哈……有時候看懂了！又要開始設想如何在有限的時間引導孩子思考，這又是一個艱難的任務。