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篇名
生命教育在疫情下的具體操作示例──「關於哲學思考、人學探索、終極關懷、價值思辨與靈性修養」
作者 馮珍芝
中文摘要
從2019年底至今,新冠疫情持續影響著全世界。根據我國衛生福利部公布的統計資料,自2020/01/01開始,截至今年2022年4月中旬,全球累計確診個案已達5億多人,死亡人數高達619萬餘人,而臺灣地區確診人數也累計達31,858人,死亡854人。新冠疫情造成全球社會和經濟混亂,讓許多人的生活失去了常態、身心失去了健康,甚至因染疫失去了寶貴的生命。
起訖頁 30-43
刊名 台灣教育  
期數 202206 (735期)
出版單位 台灣省教育會
該期刊-上一篇 生命教育「哲學思考」的教學筆記
該期刊-下一篇 國小生命教育的現在與未來──從友善校園訪視發現談起
 

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