何琦瑜、張瀞文及賓靜蓀(2012)與吳承紘(2017)分別以「無動力世代」及「厭世代」這兩個詞彙來形容現在的年輕學子的學習、生活狀況,其呈現出的共同現象為學習動機低弱、缺乏希望與夢想,厭世的生活態度。根據2016年兒福聯盟的「兒童心願與煩惱調查」結果指出中小學生的五大煩惱是課業、交友、外表、家庭經濟狀況以及自己或周遭人生病。在這煩惱之中,以課業壓力為學生五大煩惱之首,令超過八成(81.4%)的學生都感到煩惱。另外在「2017年台灣學童學習狀況調查報告」中指出學習疲勞情形惡化,逾半數學生學習疲勞,一成三過勞,學習動機隨年紀漸長越低落,多數學生不知為何而學,因此對學習愈感到無助與徬徨。 |