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篇名
打破魔咒
作者 陳國璋
中文摘要
「魔咒」的濫用是反智的現象,錯把稀鬆平常的事當成罕見的怪事,把不相關但恰好同時發生的事件歸結為相關,最不好的地方是蓄意蔓延充滿負面情緒或迷信的用詞。我們如果總要讓單純的競技比賽,實力或運氣稍差的一方背上莫須有的詛咒,那我們才是那最無情的一方。
起訖頁 025-028
刊名 師友雙月刊  
期數 201612 (594期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 接軌特殊學生的教育與職涯——國立南投特殊教育學校
該期刊-下一篇 全球素養的意涵與推動策略
 

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