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篇名
特殊教育成敗關鍵 轉銜教育你做了嗎?
作者 陳麗如
中文摘要
當一個特殊教育工作者是短視的、短利的、狹隘的,雖然滿足了學生的當下需求,但是周邊的人便需一直不斷地解決新的問題,最後連父母也覺得很疲憊;如果我們從我們的角度,把「正常」放在處理學生問題的第一原則,太執著要改變「大部分的人」所認為的「不正常」,那麼學生永遠達不到我們的標準。
起訖頁 009-013
刊名 師友雙月刊  
期數 201612 (594期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 深耕地球公民教育 培養地球公民素養
該期刊-下一篇 特殊教育學生的就業機會 從擴大校園身障聘僱出發
 

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