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篇名
動手培養多元能力——以藍染方巾為例
作者 張實溥
中文摘要
在藍染方巾的過程中,可以看到每個人學習的習慣皆不盡相同,但郭老師最常提醒的一句話,就是告訴他們要自己動手做,當團隊媽媽們幫學員做時也會阻止。靈活的雙手是靠著不斷的練習培養出來的,沒有動物可以像人類這麼靈活地運用手或手指,靈活地運用雙手,大腦的前額葉才會發達,大腦就愈靈活了。
起訖頁 081-084
刊名 師友雙月刊  
期數 201611 (593期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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