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篇名
加強輔導取代禁止
作者 王方
中文摘要
「禁止男女交往」校規牽涉問題複雜,恐怕需要更細緻的討論,應對未成年、師生戀、各類違反意願等牽涉之法律問題加強宣導,並輔導同學理性溝通與處理感情糾紛,以減少可能觸犯法律的可能,將比消極禁止或修改刪除校規,更有意義。
起訖頁 031-034
刊名 師友雙月刊  
期數 201412 (570期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 比例失衡的中小學校規
該期刊-下一篇 法治社會從認識校規談起
 

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