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篇名
語文創意教學——成語撿紅點
作者 林彥佑
中文摘要
在講究「翻轉教育」的時代,教室裡的學習,不該只是僵化的學習、枯躁的記憶,而是可以有讓學童主動參與、探索、思考、討論、發表的機會;因此,設計了「成語撿紅點」的語文遊戲,為的是讓學童能寓教於樂,快樂學習。
起訖頁 087-089
刊名 師友雙月刊  
期數 201409 (567期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 文學和實用性兼具的「我名對聯」
該期刊-下一篇 不再畏懼上學––現實治療法在學生行為的改善
 

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