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篇名
公共化與商品化的抉擇
作者 粘東玉
中文摘要
就公正理論來說,教育應該提供公平的機會讓學生選擇,讓有意願或是需要的學生能夠有接受公平教育的權利,但就臺灣社會整體氛圍(經濟發展掛帥,經濟發展策略與賦稅制度向資本家傾斜),資本利得稅與教育捐課徵問題,以及華人對學歷根深柢固的觀念,這都是實現教育公共化面臨的挑戰。
起訖頁 028-030
刊名 師友雙月刊  
期數 201407 (565期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 尋求公共教育的均等化-香港學校直接資助計畫
該期刊-下一篇 北捷隨機殺人事件(上)
 

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