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篇名
看不見的拳頭∼網路霸凌
作者 江雅芳
中文摘要
網路霸凌加害者多半缺乏自信,卻擁有控制他人的強大慾望,於是採用匿名方式進行網路攻擊。教師首先要協助孩子釐清錯誤的認知,使其了解網路上的言行是要負起責任的,「對事不對人」接納包容孩子的行為,協助孩子找到霸凌行為的背後原因。
起訖頁 054-057
刊名 師友雙月刊  
期數 201209 (543期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 走入品格典範學校的學習
該期刊-下一篇 學生才是真正的消費者——談國小教科書之選用
 

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