教育風險管理在班級經營的運用

不重視事前風險預防，容易讓教師感到力不從心，甚至在處理班級事務中把焦點放在相關當事人，而沒有規畫管理時間表列，以致忽略更多學生、產生更多問題。身為第一線教育工作者，從早上踏進教室開始，學生各式各樣的狀況就接踵而來，除了保有教育熱情外，具備班級經營風險控制能力，更是成功的關鍵。