教師工時制？責任制？

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篇名	教師工時制？責任制？
作者	施丁銘
中文摘要	當初之所以不明定教師的上、下班時間，便是考慮到教育現場的狀況，教師責任制的職責，故以彈性時數四十小時作為規範老師的基準。今天改革的聲音再起，是教育現場環境改變了嗎？還是教師不再以教育學童的生活常規作息為己任？
起訖頁	042-046
刊名	師友雙月刊
期數	201108 (530期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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