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篇名
是與非—跳脫編班的二元思維
作者 范熾文 (Chi-Win Fan)
中文摘要
升學主義迫使學生在高競爭的學習狀態下度過國中時光,面對現實的考量,沒有家長願意讓自己的孩子因成績不如人遭受不平等待遇,或看自己的孩子為了升學承受沉重壓力,所以升學主義衍生的問題一直十分的矛盾也難以改善。
起訖頁 031-035
刊名 師友雙月刊  
期數 200511 (461期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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