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篇名
「服務學習」的理念與做法
作者 吳昌期曾慧媚
中文摘要
教育不應只有社會消費者的角色,學校也可以擔任一小部分「生產者」的功能,服務學習即是秉持這樣的理念出發,期能培養出具備現代公民知能的下一代。
起訖頁 021-025
刊名 師友雙月刊  
期數 200304 (430期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 落實「基本能力檢定」確保學生學習成就
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