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篇名
孩子的幸福不能等待
作者 黃雅鳳
中文摘要
孩子所有的學習時間都在考試卷、參考書中消磨殆盡,與多元入學強調培養創造、思考能力的原意根本背道而馳。因此,多元入學只是讓孩子填鴨填得更多元、更複雜,甚至讓孩子的思考空間更窄化,思考能力更退化。
起訖頁 015-017
刊名 師友雙月刊  
期數 200304 (430期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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