教育逃兵－談教師職業倦怠問題

目前全國的基層教育工作者，雖僅有極少數是屬於有心理疾病或性向不合的不適任教師，但大部分身心健康、具有專業能力的教師，在經歷工作挫折、內外在壓力以及環境變遷之後，也會出現「職業倦怠」症候群的徵狀。我們不能再將這些當成個案事件，而要找出造成教師職業倦怠的原因並對症下藥，幫助每一位陷入低潮的教師再度燃起教育熱忱。