激進主義與教育改革

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篇名	激進主義與教育改革
作者	高家斌
中文摘要	每一個人都有權利以他的能力去從事學習，而由社會來負起教育的責任，才不致讓教育成為附屬的工具。
起訖頁	037-040
刊名	師友雙月刊
期數	200110 (412期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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