國中七年級程式設計課的線上教學──以巢狀迴圈為例

2021年5月19日起，由於新冠肺炎的影響，讓全臺灣的學校改為以線上教學取代到校上課，也衝擊了原本一直以來的教學模式。考量Scratch在載具長的操控性不佳，筆者經過多方比較後將程式設計單元的教具由Scratch軟體改為Code.org教學平台，並針對學生的學習成效和課後的回饋進行分析。研究結果顯示，運用Code.org教學平台上課能讓老師方便掌握上課的狀況，學生也喜歡使用Code.org教學平台來學習，課堂測驗則有半數同學得到80分以上的成績，1/3的同學則考不及格，筆者推測是遠距教學造成的不專心所導致。