「持續共享思維與情緒幸福感評估表」（SSTEW）對我國幼兒教保品質的啟示

臺灣近年來在少子女化現象以及雙薪家庭逐年增多等趨勢的影響下，2-6歲幼兒在幼兒園的就讀率從104年以來逐年增加4-6%。隨著幼兒入園率的提升，幼兒園的教保品質亦已成為家長與社會關注的重大議題，期待著政府在提高幼兒入園率的同時，也能達到幼兒園教保質量並重的目標。