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篇名
尊重教師專業,激勵教師士氣
作者 曾景賢
中文摘要
教育本身是一理想的追求,如何圖國教的更進一步發展,以促「有教無類、因材施教」理想的早日實現,實為尚待努力的目標。環視今日國教發展現況,下列幾項工作固定亟待推動改善的。一、教師工作士氣的激勵。二、教育專業體系的建立。三、教學設備的現代化。四、特殊教育的再加強。五、課程教材的再精簡。
起訖頁 21-21
刊名 師友月刊  
期數 199301 (307期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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該期刊-下一篇 邁向教學正常化的標竿
 

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