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篇名
讀書方法與時間應用
作者 董媛卿
中文摘要
每一個小孩不論在寫作業或在讀書時,都有他自己吸收和理解知識的方法和習慣。當他寫作業和讀書所花費的時間和所投注的精神不能與其學習的成果成正比時,父母就必須先仔細地研究小孩平日讀書的方法,再進一步考慮是否有必要修改他原有的讀書方法了。
起訖頁 38-41
刊名 師友月刊  
期數 199208 (302期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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