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師友月刊
199207 (301期)
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篇名
臺灣省教育行政工作之動向系列報導(二)未來的教育工作:求本、務實
作者
陳倬民
中文摘要
本廳為促進教育之革新,訂定「臺灣省中小學貫徹『有教無類,因材施教』第一階段」於七十九年十一月公布施行,該計畫包括四項方案,五十四項子計畫。實施年餘,已有若干成效。
起訖頁
40-41
刊名
師友月刊
期數
199207 (301期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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國中畢業生自願就學方案之迷思
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國中校務行政電腦化推廣的第一步──建立維護的觀念和作法
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