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篇名
因材施教──談高中學程式課程
作者 林海清
中文摘要
課程是學校教育活動的主要結構因素之一,其完備與否?關係學校教育之成效甚巨且大。我國高級中學的教育目標依據高級中學法(民68)及高級中學課程標準(民72)中規定:高級中學以發展青年身心並為研究高深學識及學習專門知能之預備為宗旨。
起訖頁 27-29
刊名 師友月刊  
期數 199207 (301期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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