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篇名
小學實施科任式教學之探討
作者 李泗濱
中文摘要
目前小學大都採包班制,級任教師常要負責班上大部分科目的教學,必須為好幾個科目做教學準備的工作;而且不論是不是自己專長的學科,都要硬著頭皮上臺,有時難免有誤人子弟之虞。雖然有些老師們會彼此交換教學,但因節數不一定相同(如音樂二節,體育則三節),事實上也不容易實施。
起訖頁 33-35
刊名 師友月刊  
期數 199203 (297期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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