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篇名
如何促進教學正常化
作者 陳欽興
中文摘要
教育督導單位三申五令國民中小學一定要貫徹實施正常化教學,並且頒布有關獎懲規定,其懲處部分不可說不嚴重,但違犯規定的學校均比比皆是,何以上至校長,回下至教師願冒此風險而違背此規定呢?所謂「欲治其病,必探其因」,才是根本解決之道,本文謹就尋找「病因」方向及改進之道,略述一二。若有關當局能下定決心辦好國教工作,則學子們幸甚!國家幸甚!
起訖頁 24-25
刊名 師友月刊  
期數 199110 (292期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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該期刊-下一篇 電腦輔助教學軟體的教學創意在哪裡?
 

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