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師友月刊
199106 (288期)
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篇名
工藝課學篆刻
作者
吳錦隆
中文摘要
篆刻是一種意蘊豐富,形式複雜的藝術,歷經三千多年的演變,且在文心與匠心、巧思與妙手的配合下,早已擺脫了「雕蟲小技」的歧視,而與書法、繪畫屹然並立,成為文人雅士不可或缺的藝術修養。然而在現行之教育體制中,篆刻唯獨被遺漏,又遲遲未正式列入教材,雖與書法、繪畫同為中國傳統文化,卻難以與之相提並論。有感於此,本學期初即利用工藝課試探性的介紹篆刻,企圖彌補這方面的不足。
起訖頁
54-55
刊名
師友月刊
期數
199106 (288期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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教育情境反應表之運用
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處理學校公物被破壞的省思
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