讓他們知道自己做什麼、怎麼做──激發兒童學習動機面面觀

你的單習動機來自那裡？（自己、師長或父母）劉怡萍（高二女生）我跟大家一起學習，覺得別人讀，我也一樣讀；從小父母告訴我要這樣，要那樣，我只是希望自己不要太脫線，有些有興趣的東西想學，但在不妨礙功課的前提之下，我還是放棄，先把學校功課弄好再說。周品嫻（高一女生）我想興趣絕對是建立在成就感之上，在小學階段，還不怎麼清楚自己真正喜歡什麼，但如果受到鼓勵，無形中會在那上面下更多功夫，於是不停地循環，興趣和毅力都培養出來了，當然動機強不強烈，還是在於自己是否有自我要求，因為鼓勵如不是一直持續著，很快的興趣就會冷卻下來。