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篇名
學生不同,各如其面──談學生特徵及應對方法
作者 亞磊絲
中文摘要
有道是「人心不同,各如其面」,意指每個人都有其獨特的思維方式,很難找出世上絕然相同的兩個人。雖說兒童還小,因為來自不同的父母、家庭與環境,因此他們在先天與後天的基礎上,都塑造了不同的人格特質。百樣兒童百樣姿態,千種學生千種風格。做為一個教學者,學生接觸愈多,提供修習的內容裡,應該增加如何掌握兒童類型這樣的課程。因為如果仔細加以觀察,嚴格加以分析,在百樣姿態千種風格裡,仍然能夠得到他們共同與相異的比較性,也就是說他們每個人的行為特質,可以歸類在某一個群性裡。
起訖頁 15-16
刊名 師友月刊  
期數 199009 (279期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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