「族譜家訓」──民族精神教育的活教材

現在各級學校在訓導業務上，都有加強推行民族精神教育及中華文化復興運動的項目，省（市）縣（市）教育廳局，為此並舉辦觀摩、評比，各中小學為了展現成果，也著實在資料蒐集整理上，花了不少工夫。但連年下來，真效如何？恐不樂觀。筆者粗略調查了一些中小學生，說不出祖父母名字的，高達五分之一；說不出外祖父母名字的，更高達二分之一強；但詢及劉邦是何許人，卻多少知道是漢朝皇帝。這個簡例正道出了民族精神教育的偏誤──捨近求遠，籠統抽象。