「補習」閒話──國小一年級補什麼習

在國小教書二十多年，經歷過科任，中、高年級級任老師的我，於本（七十八）學年度也非常慶幸地爭取到擔任一年級的級任老師，嘗試這覺得緊張、刺激、新鮮、有趣，且辛苦的一年級教學工作。在以往，中、高年級學生的父母，對孩子的學業，或許受到過去本身升學時代壓力的陰影籠罩，自然感覺孩子到高年級的功課多且重，要參加課外「補習」。但從不從事補習活動而今擔任一年級老師的我，竟然發現班級學生有多位，由父母帶往別處或同事處補習一年級的功課，有的甚至還請了家教！