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篇名
分發作業簿的啟示──一個難解的習題
作者 陳招池
中文摘要
十年前,我志願請調到大湖鄉馬拉邦山上的一所國小任教,剛接到的班級是四年級,全班有四十八位小朋友,在偏遠的鄉下,一個班能夠有那麼多學生人數,還是少見呢!上課的第一天,我習慣用「點名」的方式來打破生疏感,被點到的同學可以做出任何動作來跟新老師打招呼,有的小朋友學老虎吼叫,有的學豬八戒發出豬叫聲,有的學總統舉雙手並且頻頻點頭,有個綽號叫「冰淇淋」的發出「ㄅㄚˇㄅㄨ!ㄅㄚˇㄅㄨ!」叫賣聲,各顯身手,極盡調皮搗蛋之能事。
起訖頁 38-39
刊名 師友月刊  
期數 199006 (276期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 寫字的姿勢
該期刊-下一篇 創造性教學的延伸──學生自定回家作業
 

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