您的肯定，影響他的一生──訪陳海雄校長談評量面面觀

在中國傳統教育的觀念下，「分數」即代表著莫大的影響力，不論在昔日的科舉制度之下，「分數」代表著未來前途的榮枯；乃至於今日的各類考試，「分數」的地位依然高高在上，且在近幾年之內，有居高不下的趨勢。因此，要如何評分，就不得不以嚴肅的態度明辨慎思之。在學校教育當中，每個學期結束時，老師總會發給每位學生一張成績單，這張成績單有著一體兩面的象徵：一是學生學的的成果，二是教學的效果表現。然而，是否所有的人都能洞悉它的一體兩面呢？充分展現它的效應呢？