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誰家子女有權優先進入「變通學校」?
作者 單文經 (Wen-Jing Shan)
中文摘要
美國奧立崗州優境市(Eugene, Oregon)的中小學學生家長,最近為了誰的子女有權優先進入普遍受歡迎的「變通學校」(alternative schools),而引起了相當大的爭論。優境市目前共有十三所「變通學校」,一共可以容納約二千名學生。另外,約有一萬六千名學生,則進入另外三十五所「普通」中小學。「變通學校」是美國學校教育系統求變求新下的產物,與傳統型態的普通學校不同的地方,主要在於其有比較自主而彈性的課程,因著地區的文化特性與家長對教育的特別需求而有各種不同性質的課程重點,活動的方式也與普通學校有別,不受限於傳統的以教室聽講誦讀為主的教學活動,而力求多樣與興趣化。
起訖頁 26-26
刊名 師友月刊  
期數 199002 (272期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 我國發展電腦教育之遠景
該期刊-下一篇 歌聲、琴聲、歡笑聲──談我的音樂教學
 

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