儒學理論與具體實踐之關聯初探──以象山學朱子學為例

本文的目的在本乎儒學基本義理之理解以初步地釐清儒學理論與具體實踐之關聯。但理論與實踐，或者知行之關聯問題，歷來之討論甚夥，以至於眾說紛紜，莫衷一是。但由於各家知行之取義與討論的範圍並不相同，則所謂「折衷於一是」的想法便甚為可疑。在釐清這些問題時，至少可以提出兩個問題：（一）各家對於知行所採取的意義一致嗎？（二）即使各家知行之取義不同，但知與行的關聯是否即因此而有異？