國小輔導工作在行政上的一些困

輔導工作在我國推行約五十年，國民小學正式設置輔導室綜理全校輔導工作也有十幾年，這些年來，經過政府大力倡導並投注龐大人力、物力、經費，尤其自民國八十年起推行「教育部輔導工作六年計畫」後，已朝向有計畫性的建立有效能的輔導體制，不斷透過宣導、研習、研究、充實設備、建立網路、規畫課程、培養人才、修法等途徑，期能統整規畫輔導工作之發展，有效協助解決當前青少年問題，以提高教育品質。