美國教師素質現況與改進措施

經過兩年廣泛的研究，美國教學與國家未來委員會（National Commission on Teaching and America’s Future）於一九九六年九月發表一分重要報告，探討美國學校教師人力的問題，這分「什麼最重要：為美國未來而教」（What Matters Most: Teaching for America’s Future）的報告書強調教師素質是改善學校的重點所在，而每一位孩子能有具愛心、能力及合格的教師，才是美國教育改革的根本。