獎勵學生的方法一籮筐

學生需要鼓勵，如同植物需要水一般。凡是希望他做的事，要與「愉快」聯結起來；不准他做的事，要與「不愉快」聯結起來，才能培養有節制的行為。獎勵是一件愉快的事，要學生做的事，透過獎勵，產生「愉快」的聯結，就能培養良好的行為。