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篇名
從制度上求教師之成長
作者 薛宗煌
中文摘要
一位從師資養成機構培養出來的合格教師,如果都沒有轉業的話,一直到他退休,大約有二十五年到三十五年左右的教師生涯。這麼漫長的時間裡,他在工作崗位上應該是有所成長;或者保守地說,他個人教師生涯的各個時期對教育工作的認知可能都會有所不同。
起訖頁 45-47
刊名 師友月刊  
期數 199701 (355期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 現階段鄉土教學的省思
該期刊-下一篇 輔導老師的老師──心理衛生諮詢服務中心
 

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