職業證照與文憑多元化

日前教育部部長吳京先生提出，樹立職業證照制度的權威性並讓文憑多元化：把尊嚴與驕傲還給技職教育體系學生的口號。讓長期被忽略的技職教育同仁為之振奮：更讓長期被置於陰暗濕冷角落的技職學生感到溫暖與生機。長久以來，技職教育的功能及目標在國人學歷文憑主義作祟之下扭曲了，使技職教育淪為「次等選擇與二流教育」；職訓單位的技術士證照制度也在政府相關單位漠視及得不到企業界的支持中形同虛設。