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篇名
調整教師待遇後──給一個更寬大的專業活動空間
作者 林茂
中文摘要
國慶日前夕,教育部通過「教師待遇條例」草案,按照該條例草案規定,支領年功俸的中小學老師最高薪額可提高兩級,以今年的薪資標準計算,每月可增加二千二百九十元的薪水,相當於大學助理教授的最高薪水。未來這項條例草案將送請立法院三讀,如通過施行,相信對於吸引優秀人才從事中小學義務教育工作,將有實質上的助益。
起訖頁 0-1
刊名 師友月刊  
期數 199611 (353期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-下一篇 讓知育之外的四育鮮活起來──托育活動的另類思考
 

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